Методология, теория и практика анализа современного урока в парадигме научной школы Ю.А. Конаржевского

Уважаемые члены Всероссийского клуба Конаржевцев!

Завершаются летние каникулы. Переписка с членами клуба: учеными, методистами, руководителями образовательных организаций, творческими учителями России продемонстрировала профессиональный запрос на проблему анализа и самоанализа урока, образовательного процесса в целом в парадигме научной школы доктора педагогических наук, профессора Ю.А. Конаржевского. Этот запрос связан с тем, что зачастую при весьма серьезных профессиональных затратах руководителей ОО, членов педагогических коллективов мы не получаем желаемое качество образовательного процесса, результативность урочной деятельности. Чаще всего сталкиваемся с неудовлетворенностью как педагога, так и ученика процессом своей деятельности.

Мы изучила данную проблему, посетили целый ряд предметных уроков, соотнесли свои наблюдения с данными отчетов ряда школ и пришли к выводу о возможности проведения на базе клуба Конаржевцев корпоративных онлайн-курсов ПК по теме «Методология, теория и практика анализа современного урока в парадигме научной школы Ю.А. Конаржевского».

Будем рады вашему мнению по этой проблеме.

Псков, Псковский областной институт повышения квалификации работников образования.